垃圾分类创意解说,垃圾分类创意解说图片
本篇文章给大家谈谈垃圾分类创意解说,以及垃圾分类创意解说图片对应的知识点,希望对各位有所帮助,不要忘了收藏本站喔。 今天给各位分享垃圾分类创意解说的知识,其中也会对垃圾分类创意解说图片进行解释,如果能碰巧解决你现在面临的问题,别忘了关注本站,现在开始吧!
1、垃圾分类解说词
请幼儿设计有机垃圾、有毒有害垃圾、可回收垃圾的标志。 请幼儿将垃圾分类放入三个桶内。 活动延伸 请幼儿去查找一些不能确认分类的垃圾资料。将垃圾分类桶放置活动室一角,帮助幼儿继续在日常生活中学习分类处理垃圾。
各类实物垃圾,如香蕉皮、废纸盒、空易拉罐、矿泉水瓶、酒瓶、坏灯泡和杀虫剂、指甲油、摩丝瓶等。5只垃圾分装桶,上贴5种标志录像机以及有关垃圾处理的录像带。磁性图片若干,一次性塑料手套若干。
教师配解说词,让幼儿观看有关垃圾分类回收过程的录像片断,然后说说垃圾车把垃圾送到哪里去了,垃圾回收后可以制成哪些新产品。 认识回收利用标志。
班级里的三个垃圾桶、四种垃圾桶的图片、黑色笔、“可回收的垃圾”“厨余垃圾”与“其他垃圾”的字条以及白纸若干、实物垃圾(易拉罐、牛奶袋、树叶、铅笔头等)。 有初步垃圾分类知识,了解“可回收”“不可回收”的意义。
重点:认识可回收、不可回收、厨余垃圾、其他垃圾标记,知道乱扔垃圾会污染环境,危害健康。 难点:将垃圾进行分类。 活动过程 (一)谈话导入,了解垃圾分类的重要性。 教师:小朋友们,我们每天的生活都会产生很多垃圾。
到此,以上就是小编对于垃圾分类创意解说的问题就介绍到这了,希望介绍关于垃圾分类创意解说的1点解答对大家有用。