大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于生物质能学习吗的问题,于是小编就整理了1个相关介绍生物质能学习吗的解答,让我们一起看看吧。

  1. 一个中学生想上农业大学学习一些农业技术可以吗?

1、一个中学生想上农业大学学习一些农业技术可以吗?

可以,自学也可以,。决胜人类未来命运与前途只有农业。,!珍爱地球资源,拯救地球就是拯救人类自己,警醒吧?人类!!绝不是危言耸听!现在的地球伤痕累累,遍体鳞伤……地球是人类赖于生存的唯一家园。

太阳才是宇宙中心《相对而言》,开发利用太阳资源,世界各国共享一个太阳,和平发展共建一个美丽家园。

宇宙只有一个地球,地球自有生命以来,自然构建了动物、植物、微生物和睦共处,维持自然界的平衡……由于人类的活动,破坏了自然生态系统。

特别是人口增长引起全球关注和思考,

怎样才能让地球上的每个人都有良好的个人发展与生活机会!

如何保证地球资源可持续地为子孙后代造福!

如何在一个日益拥挤的地球上实现可持续发展!

由于人类的生存与发展至今,人口突破达75亿,面临的能源枯竭、食物短缺、环境恶化……。

目前地球负担越来越大,以此推算:世界人口2050年将达100亿,到时是人均耕地的减少和气候变化严重影响农业生产和粮食供应。

更可怕的是:人类为了生存开采地球地下化石能源,仅20世纪100年来,世界各国已消耗1420亿吨石油,78万亿立方米的天然气,2650亿吨的煤,380亿吨的铁(钢),7.6亿吨铝及4.6亿吨铜以及大量其它矿物资源,不仅给人类身心健康造成严重威胁,且丧失人的生命千千万。

试问:气候变化、战争、海潇、水灾、旱灾、风灾、空气污染、水污染、食品安全、疾病……雾霾。那一种不是人类自己造成的!!!

应用牛顿万有引力测算:地球质量60万亿亿吨,地球诞生46.5亿年,人类出生250万年,按5000万年为1岁,地球寿命才92岁,人类出生才8小时,工业革命才5分钟,地球已千疮百孔,不堪重负,气喘吁吁……。

由于工业革命开采了石油、煤,每年100亿吨消耗量,又可开采多少年,如今全球每天消耗石油8700万桶及1600万吨煤,人类由于使用了化石能源,不仅污染了环境,污染物塑料一项达90亿吨,而且每年,全球对于化石燃料补贴5000亿美元以上。又破坏了人类生存的家园。

请问地球还在吗?

而太阳资源就是生物质大农业也称创新农业其实就是太阳资源《太阳能 生物质能》:

仅生物质能据估算全球有2亿亿吨以上,可被人类利用有600万亿吨,仅当年光合作用产物和生命现象的有3000亿吨以上,全部转化为淀粉可养活人类10000亿人口。

因此,世界各国科学家近百年研究生物质生物降解技术,这一世界性大难题,生物质蕴含着巨大的经济效益和市场前景。

“1”从碳氢化合物进入碳水化合物时代,实现了烃经济过度到糖经济时代。

“2”从信息产业革命,过渡到大化学革命或新生物学革命,或叫第六次科技革命或称第四次工业革命,实现生物质全生物炼制时代。

“3”从工业革命过渡到生物产业绿色经济大变革,其意义与价值远远超过载人登月工程。

“4”人类只有一个地球,珍惜地球资源,转变发展方式,开发太阳资源《太阳能 生物质能》,生物质能是上天安排好的太阳能自然存储功能,人类需要用时应用环境微生物释放出来而已。

结语:生物质取之不尽,用之不竭,是上天按排好的留存人类使用的一块绿色大金矿,深不可测的大宝贝,全人类决胜决战生物质,人类的归宿与太阳同步。

到此,以上就是小编对于生物质能学习吗的问题就介绍到这了,希望介绍关于生物质能学习吗的1点解答对大家有用。